(2000) Соціально-психологічні фактори формування комунікативних властивостей особистості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Новосиб. гос. пед. ун-т

(2000) Психолого-педагогічні аспекти процесу ухвалення рішення гандболістом : дисертація канд. пед. наук : 13.00.04, 19.00.01
(2000) Личностно-ориентированные тренінги як метод корекції самовідносини : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Дослідження Я-концепції учнів підліткового віку як засобу якісної оцінки освітніх систем : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Казанський гос. техн. ун-т ім. А. Н. Туполева
(2000) Організаторські здібності працівника правоохоронної сфери і їхнє формування в процесі навчання : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Вост.-Сиб. ин-т МВС Росії
(2000) Динаміка розвитку профессионально-перцептивной культури студентів-психологів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Феномен надситуативности в процесі рішення творчих задач дітьми старшого дошкільного віку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Сімейна психокоррекция порушень поводження в підлітків : На матеріалі вивчення родин Росії і Ємену : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04
(2000) Рефлексивні-професійні особливості керівників з мотивацією на успішну самореалізацію : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Психологічне вивчення співрозмовника в професійному спілкуванні співробітника органів внутрішніх справ : дисертація канд. психол. наук : 19.00.06 Акад. упр. МВС РФ
(2000) Формування професійної самосвідомості юристів в умовах деятельностной освітнього середовища : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07, 19.00.03 Казан. гос. техн. ун-т ім. А. Н. Туполева
(2000) Професійна самосвідомість юристів в умовах деятельностной освітнього середовища : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Марійський гос. ун-т
(2000) Уміння розробляти психолого-педагогічні рекомендації як компонент психологічної компетентності вчителі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Мордовський гос. ун-т їм. Н. П. Огарьова
(2000) Клинико-нейропсихологический аналіз дітей з наслідками ранніх структурних змін головного мозку : дисертація канд. мед. наук : 14.00.13, 19.00.04 Кафедра дитячої невропатології і нейрохірургії Спбмапо
(2000) Психологічні умови і засоби розвитку просторового мислення особистості : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.01 Сибірський гос. ун-т шляхів сполучення
(2000) Екзистенціальна рефлексія особистості в проблемно-конфліктних ситуаціях : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Відношення до навчальної діяльності старшокласників і студентів як суб'єктивна реальність : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Фактори формування особистості дошкільника в особливій соціальній ситуації розвитку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Казан. гос. техн. ун-т ім. А. Н. Туполева
(2000) Психологічні основи управлінської діяльності керівника інноваційної загальноосвітньої установи : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 Твер. гос. ун-т
(2000) Психологічні механізми корекції стану тривожності особистості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Новосиб. гос. пед. ун-т
(2000) Психологічні фактори й умови розвитку емоційної гнучкості вчителі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Психолого-мистецтвознавчі погляди Ф. И. Шмита : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Межотрас. центр эргономич. исслед.
(2000) Зміна емоційного стану студентів у ході фоносемантического тренінгу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Башкирський гос. пед. ун-т
(2000) Психологічне і медико-психогигиеническое спадщина А. И. Яроцкого і його роль у формуванні російської психосоматики : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Міжгалузевий центр эргономич. исслед.
(2000) Психологічний захист дитини дошкільного віку від деструктивного впливу батьків : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Історія і сучасний стан вивчення психології здоров'я людини : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.01 Ярославський обласний ин-т підвищення кваліфікації пед. і керівників утворення
(2000) Соціально-психологічні особливості ефективного стилю керівництва командирів навчальних підрозділів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Залежність сприйняття образа успішності від індивідуально-психологічних особливостей особистості в студентському віці : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ставропольський гос. ун-т
(2000) Вплив стилів педагогічного спілкування на функціонування розумових операцій середніх шкіл, що учаться : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ставропольський гос. ун-т
(2000) Вплив стилів батьківського виховання на особистісні особливості дівчин : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ставропольський гос. ун-т
(2000) Рефлексія і її розвиток у процесі учбово-професійного становлення майбутнього вчителя : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Хабаровський гос. пед. ун-т
(2000) Часовий аспект категоріальної установки особистості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Том. гос. пед. ун-т
(2000) Емоційна стійкість і її формування в учнів раннього підліткового віку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ташкентський гос. пед. ун-т ім. Низами
(2000) Психофізіологічні і психологічні характеристики дітей 6-7 років з різним ступенем готовності до навчання в школі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.02 Ростовський гос. ун-т
(2000) Педагогічні основи розвитку лідерської обдарованості в старших школярів : дисертація д-ра пед. наук : 13.00.01, 19.00.07 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Вплив музичних засобів на розвиток эмпатии особистості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Новосибирс. гос. пед. ун-т
(2000) Психологічна допомога при соціально-проблемному поводженні : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Кубанський гос. ун-т
(2000) Особливості формування мотивації навчання молодших школярів на основі уровневой диференціації навчання : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Системний підхід до профілактики шкільної дезадаптации : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ин-т сред. проф. утворення РАО
(2000) Динаміка розвитку рефлексивности й обґрунтованості самооцінки в залежності від особливостей внутрішньої позиції школяра : Молодший шкільний і підлітковий вік : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Моск. пед. ун-т
(2000) Батьківське відношення як психологічний фактор особистісного самовизначення дитини в молодшому шкільному віці : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Новосиб. гос. пед. ун-т
(2000) Розвиток професійний значимих якостей юриста : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Карачаєво-Черкеський гос. технол. ин-т
(2000) Уява в структурі шкільної зрілості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Негативні фактори соціально-психологічної адаптації офіцерів расформируемых екіпажів кораблів ВМФ і подолання їхнього впливу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Інтерпретація маскулинности-фермининности зовнішнього вигляду жінки : На прикладі зачіски : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Вивчення взаємозв'язку стилю сімейного виховання, особистісних особливостей дитини і стратегії поводження значимого дорослого : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Пенз. гос. пед. ун-т ім. В. Г. Бєлінського
(2000) Професійні здібності в структурі інтегральної індивідуальності учителі фізичної культури : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01
(2000) Психологічний аналіз рішення діагностичних задач : На матеріалі консультування підлітків : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Моск. гос. відкритий пед. ун-т
(2000) Розвиток інтегральної індивідуальності в осіб з дезадаптивным поводженням засобами формуючих психолого-педагогічних технологій : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Пятигорский гос. лінгвістичний ун-т
(2000) Соціально-психологічні фактори трансформації ціннісних ориентаций особистості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Новосибірський гос. пед. ун-т
(2000) Психолого-педагогічні аспекти оптимізації професійного росту в групі в умовах рефлексивного відео-тренінгу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Психологічні причини й умови виникнення підліткового вандалізму : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Калузький гос. пед. ун-т ім. К. Э. Ціолковського
(2000) Особливості особистісного розвитку дошкільника як фактор готовності до школи : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Медико-психологічні характеристики копинг-поведения хворих із залежністю від алкоголю : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04 Респ. центр безперервної підготовки мед. і фармацевтич працівників Міністерства Здравоохран. Кыргызской Республіки
(2000) Розвиток регуляції поводження в ранньому онтогенезі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Гос. ун-т гуманитар. наук. Ин-т психології
(2000) Вплив соціальної ізоляції на особистість неповнолітнього правопорушника в умовах центра тимчасової ізоляції : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Гос. НДІ родини і виховання Ріс. акад. утворення
(2000) Корекція тривожності в процесі формування креативности ранньому юнацькому віці : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Шадрин. пед. гос. ин-т
(2000) Формування логічної пам'яті в дітей молодшого шкільного віку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Механізми особистісної і професійної саморегуляції в педагогів загальноосвітніх і спеціальних шкіл : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Казанський гос. технич. ун-т
(2000) Взаємозв'язок задоволеності і мотивації навчальної діяльності студентів у системі багаторівневого утворення : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Динаміка гендерных стереотипів і їхній вплив на професійну самореалізацію особистості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13, 19.00.05 Рос. акад. державної служби при Президенті РФ
(2000) Психологічні особливості рішення учбово-професійних задач студентами-олигофренопедагогами : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07, 19.00.03 Мордовський гос. ун-т їм. Н. П. Огарьова
(2000) Особливості формування міжособистісних відносин з дорослими й однолітками в дітей 5 - 7 років із затримкою психічного розвитку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04 Санкт-Петербург. гос. ун-т
(2000) Соціально-психологічна адаптація школярів з порушеннями соматического і нервово-психічного здоров'я : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Пятигорский гос. лінгвістичний ун-т
(2000) Тривожність школярів в умовах соціально-економічної кризи: від підліткового до юнацького віку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01
(2000) Психокоррекция значеннєвих структур наркозависимой особистості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Ин-т середнього професійного утворення Ріс. акад. утворення
(2000) Особливості прояву і можливості корекції психічної ригідності в молодших підлітків із затримками психічного розвитку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Системно-структурний аналіз мотиваційної готовності до творчої діяльності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01
(2000) Психолого-педагогічні умови розвитку продуктивного мислення старшокласників у процесі навчання : дисертація канд. пед. наук : 13.00.01, 19.00.07 Ленінградський гос. обласний ун-т їм. А. С. Пушкіна
(2000) Патологія спілкування й особистість : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.04 МГУ ім. М. В. Ломоносова
(2000) Психологічні основи методологічних підходів до людини і техніки : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.03 РАНЕЙ. Ин-т психології
(2000) Рольовий конфлікт у діяльності сержантів курсантських підрозділів ввуза : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Психологічна реабілітація особистості подростков-жерт насильства : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Гос. НДІ родини і виховання Ріс. акад. утворення і Міністерства праці і соц. розвитку РФ
(2000) Прояв особистісних особливостей у комунікації : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 МГУ ім. М. В. Ломоносова
(2000) Формування мотивації письмової мови в дітей молодшого шкільного віку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Хабаровський гос. пед. ун-т
(2000) Нейропсихологические синдроми порушення психічних функцій в учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильської АЕС : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04 Моск. гос. ун-т ім. М. В. Ломоносова. Фак. психології
(2000) Вікова динаміка успішності навчальної діяльності молодших школярів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Білоруський гос. пед. ун-т ім. Максима Танка
(2000) Професійна самосвідомість як фактор психологічної готовності до управлінської діяльності керівників органів внутрішніх справ : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01
(2000) Психологія жінки-професіонала : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.03
(2000) Динаміка психічних станів старшокласників і їхня нормалізація за допомогою методів психічної регуляції і засобів фізичної культури : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Тульський гос. пед. ун-т ім. Л. Н. Толстого
(2000) Психологічні аспекти оптимізації професійного психологічного добору абітурієнтів у військові інститути Федеральної Прикордонної служби Російської Федерації : дисертація канд. пед. наук : 19.00.07
(2000) Вплив Я - концепції вчителя на його професійну компетентність у системі відносин учитель - учень : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Нейропсихологический аналіз образів-представлень у дітей із труднощями навчання в загальноосвітній школі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04 МГУ ім. М. В. Ломоносова
(2000) Соціально-психологічні проблеми сучасних кадрових служб : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Соціальні представлення про злочини, злочинців, жертви і про працівників правових інститутів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 МГУ ім. М. В. Ломоносова. Фак. психології
(2000) Групові норми і цінності як фактори самовизначення особистості старшокласників : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Курський гос. пед. ун-т
(2000) Динаміка соціальних представлень чнівський молоді в умовах соціально-економічної кризи : На прикладі курсантів літного училища : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 В общ. і проф. утворення Ріс. Федерації. Самар. гос. пед. ун-т
(2000) Аутодеструктивное поводження як форма пошуку сенсу життя : На матеріалі замахів на самогубство : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Моск. гос. ун-т ім. М. В. Ломоносова
(2000) Аутодеструктивное поводження як форма пошуку сенсу життя : На матеріалі замахів на самогубство : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01
(2000) Образ математично обдарованого учня у свідомості педагога : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ленінградський гос. обл. ун-т ім. А. С. Пушкіна
(2000) Індивідуальні особливості психічної адаптації особистості в небезпечних професіях : На матеріалі діяльності інкасаторів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 Гос. наукового центра соціальної і судової психіатрії ім. В. П. Сербського
(2000) Екологічна концепція соціальної установки : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.05
(2000) Діагностуюча і регулююча роль гумору в екстремальних умовах : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Моск. гос. соц. ун-т
(2000) Дослідження соціально-особистісної рефлексії як засобу соціалізації старших школярів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Самар. гос. пед. ун-т
(2000) Взаємозв'язок особливостей характеру і професійної спрямованості особистості студентів педагогічного вузу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Аномальний розвиток особистості в підлітків і юнаків з делинквентным і кримінальним поводженням : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.04 Гос. науковий центр соц. і судової психіатрії ім. В. П. Сербського МЗ РФ
(2000) Стан ситуаційно-особистісного реагування у вперше виявлених хворих туберкульозом і їхнє специфічне лікування з використанням психотерапії : дисертація канд. мед. наук : 14.00.26, 19.00.04 Сибірський мед. ун-т; Новокузнецький гос. ин-т удосконалення лікарів
(2000) Соціально-психологічні особливості діяльності вихователя в контексті організації психолого-педагогічної взаємодії : На прикладі экстерной школи-інтернату для дезадаптированных учнів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Твер. гос. ун-т
(2000) Система довірчих відносин як детермінанта сприйняття індивідуальності в юнацькому віці : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ростовськ-на-Дону гос. пед. ун-т
(2000) Динаміка мотивационно-смысловых утворень особистості студентів у процесі адаптації до навчання : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Особливості структур інтегральної індивідуальності школярів молодшого юнацького віку в залежності від згуртованості навчальних груп по ціннісним ориентациям : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Пятигорский гос. лінгвістичний ун-т
(2000) Психологічний клімат сімейного спілкування як фактор розвитку Я-концепції дитини : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Розвиток як предмет психогенетики: роль генотипу і середовища у вікових змінах структури психологічних ознак : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.01 Психологічний ин-т Ріс. акад. утворення
(2000) Детермінація психологічного подолання критичних ситуацій : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Національний ин-т утворення
(2000) Динаміка соціально-психологічної готовності студентів-менеджерів до майбутньої професійної діяльності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05, 19.00.07
(2000) Діагностика і корекція життєвої стратегії особистості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Особливості формування професійної самосвідомості на різних стадіях професійного навчання : На прикладі студентів-психологів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ин-т утворення Сибіру, Дав. Сходу і Півночі Ріс. акад. утворення
(2000) Хронотоп у структурі особистості девиантных підлітків : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Владимирський гос. пед. ун-т
(2000) Ценностно-смысловые детермінанти міжособистісного взаєморозуміння : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Психологічні особливості розвитку фасилитации педагога : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Динаміка становлення творчих здібностей протягом дошкільного і молодшого шкільного віку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Моск. пед. гос. ун-т. Каф. вікової психології
(2000) Єдність антиципації і рефлексії як психологічний механізм регуляції мислення студента в контекстному навчанні : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Исслед. центр проблем якості підготовки фахівців
(2000) Психологічні особливості взаємодії класного керівника з лідерами навчальної групи педагогічного коледжу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Психологічна готовність до родів і метод її формування : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04 Моск. гос. ун-т ім. М. В. Ломоносова
(2000) Особливості пам'яті й уваги в хворих гіпертонічною хворобою й ішемічною хворобою серця : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04
(2000) Половозрастная динаміка зорово-моторних реакцій. Компонентний аналіз часу реакції : дисертація канд. біол. наук : 19.00.02
(2000) Особистісні компоненти відносини до навчальної діяльності учнів вечернею (змінної) середньої школи : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Казан. гос. техн. ун-т ім. А. Н. Туполева
(2000) Психологічні фактори виктимности неповнолітніх жертв зґвалтування : дисертація канд. психол. наук : 19.00.06 МВС Росії. С.-Петерб. ун-т
(2000) Формування і корекція професійного стилю діяльності вчителі на основі його індивідуальності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Психологічний ин-т Ріс. Акад. Утворення
(2000) Саморозкриття і його обумовленість соціально-психологічними й особистісними факторами : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Розробка методу і технічних засобів інтегральної оцінки функціонального стану людини-оператора : дисертація канд. техн. наук : 05.13.16, 19.00.03
(2000) Ціннісні орієнтації як фактор професійного самовизначення учнів педагогічного ліцею : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Благовіщенський гос. пед. ун-т
(2000) Конфлікт як джерело професійної зрілості колективу : На матеріалі державної протипожежної служби : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 ВНИИ протипожежної оборони МВС Росії
(2000) Моделювання субъектности фахівця утворення методом позиційних репертуарних ґрат : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Акад. післядипломного утворення Мин-ва утворення Республіки Бєларусь
(2000) Стиль адаптації до нових умов навчальної діяльності : На матеріалі дослідження молодших школярів і підлітків : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01
(2000) Педагогічна діяльність як процес гуманистически-ориентированного полісуб'єктної взаємодії в сучасному соціально-освітнім середовищі : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.07 Псков. гос. пед. ин-т ім. С. М. Кірова
(2000) Вплив психологічних особливостей професійної діяльності менеджера дошкільного утворення на інноваційний потенціал співробітників : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 Тверской гос. ун-т
(2000) Розвиток субъектности в умовах деятельностной освітнього середовища : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ин-т підвищення кваліфікації і перепідготовки працівників утворення Республіки Татарстан
(2000) Психологічні особливості особистості і ціннісні орієнтації неповнолітніх правопорушників : дисертація канд. психол. наук : 19.00.06 Санкт-Петербургский ун-т
(2000) Основні психологічні і этиологические фактори, що формують клінічну картину заїкуватості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04 Санкт-Петербург. НДІ юшка, горла, носа і мови
(2000) Соціально-психологічна дезадаптация особистості пацієнтів, що страждають мочекаменной хворобою : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Емоційний досвід насильства і прикордонна особистісна організація при розладах особистості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04 Моск. гос. ун-т ім. М. В. Ломоносова
(2000) Професійний досвід фахівців і керування їм в умовах формування ринкової економіки : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.03 Моск. гос. ун-т ім. М. В. Ломоносова. Фак. психології
(2000) Комунікативних і когнітивні складових язикових здібностей : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.01
(2000) Порушення психологічної безпеки в контексті активності професіонала : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.03 Моск. гос. ун-т ім. М. В. Ломоносова. Фак. психології
(2000) Роль типології комунікативних стилів у становленні педагогічної майстерності майбутніх учителів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Психологічний ин-т РАО
(2000) Психологічні особливості дітей при переході від молодшого до старшого дошкільного віку. Феномен п'яти років : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 МГУ ім. М. В. Ломоносова
(2000) Тимчасові характеристики індивідуального стилю діяльності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Особливості самооцінки підлітків з девиантным поводженням : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Вплив организационно-деятельностной гри на рівень домагань особистості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Ин-т молоді
(2000) Соціально-психологічні особливості особистості при психосоматическом захворюванні : На прикладі виразкової хвороби шлунка і дванадцятипалої кишки : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Психолого-педагогічні аспекти вивчення іноземної мови методом "занурення" дезадаптированными учнями экстерной школи-інтернату : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Твер. гос. ун-т
(2000) Професійна стрессоустойчивость викладача коледжу як суб'єкта педагогічної діяльності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Уральський гос. ун-т їм. А. М. Горького
(2000) Розвиток тактильної сфери в дітей класів навчання молодшого шкільного, що компенсує, віку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04 МГУ ім. М. В. Ломоносова
(2000) Психологічні фактори професійного самовизначення : На прикладі фахівців фізичного виховання : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Психологічне забезпечення діяльності бойового розрахунку автоматизованого командного пункту зенітного ракетного полку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 Тверской гос. ун-т
(2000) Психологічний супровід підготовки фахівців у вузах МВС : На прикладі Республіки Бєларусь : дисертація канд. психол. наук : 19.00.06 Санкт-Петербургский ун-т МВС Росії
(2000) Соціально-психологічні механізми формування представлень про місцеву владу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Розвиток творчого мислення молодших школярів методом драми на уроках польської мови і літератури : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Калуж. гос. пед. ун-т ім. К. Э. Ціолковського
(2000) Динаміка представлень про професійну кар'єру психологів утворення в процесі професійного самовизначення : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Ціннісні детермінанти атрибуції в ситуаціях міжособистісної взаємодії : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Психологічні особливості формування дітей 6-7 років як суб'єктів комунікативної і навчальної діяльності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Розвиток інтегральної індивідуальності школярів 14-15 років в умовах спеціально організованого навчання : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Психологічні умови зміни відносини молодших школярів до "страху помилки" : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ин-т дошкільного утворення і сімейного виховання
(2000) Динаміка інтелектуальних (загальних і спеціальних) здібностей у старшокласників і студентів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Казан. гос. ун-т
(2000) Соціально-психологічне забезпечення діяльності педагога : Ценностно-рефлексивный підхід : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.05 Ярославський гос. ун-т
(2000) Перенос компонентів навчальної діяльності у внеучебную сферу дитини : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Краснояр. гос. пед. ун-т. Каф. психології
(2000) Фактори впливу на соціальну перцепцію організації : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Обґрунтування можливості прогнозу рецидиву алкоголізму : На матеріалі хворих, що мають установку на імплантацію препарату "Эспераль" : дисертація канд. психол. наук : 19.00.02 Ин-т психології РАНЕЙ
(2000) Вікова і педагогічна психологія в спадщині П. Ф. Каптерева: проблеми і рішення : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Формування діагностичних умінь майбутніх педагогів фахової освіти в процесі професійної підготовки : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Соціально-психологічні аспекти суицидального поводження і його профілактики в умовах Збройних Сил Республіки Бєларусь : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Спостережливість особистості як фактор формування педагогічної взаємодії в системі "учитель-учень" : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Новосибірський гос. пед. ун-т
(2000) Мотивація навчальної діяльності курсантів і слухачів вищих освітніх установ МВС Росії і її основні детермінанти : дисертація канд. психол. наук : 19.00.06 Акад. упр. МВС РФ
(2000) Психологічні основи становлення соціальної сутності людини в системі персоніфікованого навчання : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.07 Волгоградск. гос. пед. ун-т
(2000) Індивідуально-типові особливості саморегуляції при экстраверсии і нейротизме : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01
(2000) Соціально-психологічна адаптація спортсменів високої кваліфікації з урахуванням параметрів їхньої індивідуальності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Гос. кому. Ріс. Федерації по высш. утворенню. Новосиб. гос. пед. ун-т
(2000) Використання прийому систематизації тексту в старшокласників і студентів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Психологічні і медико-соціальні особливості ветеранів локальних воєн : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04
(2000) Психологічні умови орієнтації старших школярів на позицію самоствердження : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Вятский гос. пед. ун-т
(2000) Вплив стилів сімейних відносин на агресивність особистості дитини : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Новосиб. гос. пед. ун-т
(2000) Психолого-педагогічний навчальний модуль як інтегруючий фактор становлення професійно-педагогічної самосвідомості майбутнього вчителя : На прикладі вчителя початкових класів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Індивідуальна реактивність людини на електромагнітне випромінювання украй високої частоти : дисертація канд. психол. наук : 19.00.02 Башкирський гос. ун-т
(2000) Принцип взаємного резервування при розподілі функцій між людиною й автоматикою : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.03 РАНЕЙ Ин-т психології
(2000) Сексуальне насильство як психологічна травма : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 МГУ ім. М. В. Ломоносова
(2000) Розвиток рефлексії в старшокласників у процесі активного навчання психології : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Нац. ин-т утворення
(2000) Особливості клініко-психологічних взаємин при ревматоидном артриті : дисертація канд. мед. наук : 14.00.39, 19.00.04
(2000) Формування узагальненості розумових дій у молодших школярів в умовах інтелектуального діалогу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Нижегородський гос. пед. ун-т
(2000) Порушення полоролевой ідентичності в родинах дітей і підлітків, що страждають прикордонними нервово-психічними розладами : У зв'язку з задачами групової і сімейної психотерапії : дисертація канд. мед. наук : 19.00.04 С.-Петерб. мед. акад. последиплом. утворення. Каф. психотерапії
(2000) Психологічні особливості професійного самовизначення особистості в різнотипних професіях : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 Моск. гос. ун-т ім. М. В. Ломоносова. Фак. психології
(2000) Стиль діяльності і його динаміка в зв'язку з професійним розвитком : На матеріалі дослідження інспекторів підрозділів по попередженню правопорушень неповнолітніх : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01
(2000) Психофізіологічне обґрунтування використання нової моделі шкільної парти в навчальному процесі в молодших школярів : дисертація канд. біол. наук : 03.00.13, 19.00.02
(2000) Прояв типологічних характеристик фрустрационного реагування особистості в розумовій діяльності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01
(2000) Соціально-психологічні особливості діяльності командира підрозділу по попередженню і дозволові міжособистісних конфліктів курсантів ввузов : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Соціально-психологічні механізми виникнення конфлікту в диаде викладач-студент вузу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Розвиток креативности школярів в умовах експериментальної моделі навчального процесу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Іркутський гос. пед. ун-т
(2000) Клинико-феноменологический аналіз показників розвитку "я" дорослої людини : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Нац. ин-т утворення Республіки Бєларусь
(2000) Психологічні особливості полоролевого розвитку підлітків у родині : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Калуж. гос. пед. ун-т ім. К. Э. Ціолковського
(2000) Методи виявлення ризику стресових розладів у пожежних : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 МГУ ім. М. В. Ломоносова
(2000) Професійний психологічний добір офіцерів для навчання у військових академіях Міністерства Оборони Російської Федерації : На прикладі офіцерів артилерійського профілю : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03
(2000) Субъектно-ориентированная концепція комп'ютеризації управлінської діяльності : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.03 Ин-т психології Ріс. академія наук
(2000) Особистісні й організаційні фактори розвитку психологічної служби в утворенні : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Марійський гос. ун-т
(2000) Психологічна підтримка студентів у період адаптації до освітнього процесу вузу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Психологічна структура дії целеполагания керівників шкіл : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Гос. НДІ родини і виховання Ріс. Акад. утворення
(2000) Трансформація образа предмета при побудові узагальнення в дошкільному дитинстві : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Здатність вихователя формувати соціально-психологічний клімат дитячої групи як показник профпригодности : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Роль близьких дорослих у становленні емоційного світовідчування дитини : У період переходу до шкільного життя : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Психологія особистості агресивно-насильницького злочинця : Мотивационно-смысловой аспект : дисертація канд. психол. наук : 19.00.06 Акад. керування МВС Росії
(2000) Психологічна стать особистості в сучасних соціальних умовах : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01
(2000) Взаємозв'язок самостійності пізнавальної діяльності і тривожності особистості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 МГУ ім. М. В. Ломоносова
(2000) Образ-Я як детермінанта професійного росту особистості студентів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Психологічні аспекти діяльності правоохоронних органів по діагностиці об'єкта оперативного вивчення в сучасних умовах : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03
(2000) Психологічні умови становлення представлень про час у молодшого школяра : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ин-т педагогічних інновацій Ріс. акад. утворення
(2000) Загальній і особливе в етнічній самосвідомості жителів Самари і Самарской області : На матеріалі досліджень росіян, мордви, татар і чувашів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Соціально-психологічні особливості профілактики девиантного поводження підлітків : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Динаміка негативних психічних станів студентів СПУЗ у ситуаціях навчальної діяльності з невизначеним результатом : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01
(2000) Діяльність психолога по діагностиці емоційної напруженості операторів бойового розрахунку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 Моск. гуманитарно-экон. ин-т
(2000) Вплив особливостей розвитку психомоторики на успішність початкового навчання : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Генетичні основи індивідуально-психологічних розходжень: розвиток і структура психологічних і психофізіологічних ознак : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.01
(2000) Дослідження представлень про взаємодію суб'єктів утворення з психологом : Психосемантический підхід : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Тюменський гос. ун-т
(2000) Порівняльний нейропсихологический аналіз формування вищих психичеких функцій у здорових дітей і в дітей з аутистическими розладами : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04 Москов. гос. ун-т ім. М. В. Ломоносова
(2000) Субъектность як фактор успішності педагогічної діяльності офіцера збройних сил : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Спілкування в сфері телебачення : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.01 Моск. гос. ун-т ім. М. В. Ломоносова. Фак. психології
(2000) Вплив типу особистості на категоризацію в міжособистісному пізнанні : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Психологія проектної діяльності школярів : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.07 Психол. ин-т Ріс. акад. утворення
(2000) Психологічні основи регуляції навчальної діяльності підлітка : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.07 Тверской обласний ин-т удосконалення вчителів
(2000) Психологічні механізми корекції стресових станів особистості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Новосиб. гос. пед. ун-т
(2000) Навчальна діяльність учителя як фактор розвитку мислення старших підлітків : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Психологічний ин-т Ріс. акад. утворення
(2000) Логіко-семантичний аналіз концепції Л. С. Виготського : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.01 Моск. гос. ин-т радіотехніки, електроніки й автоматики
(2000) Формування психологічних механізмів просторової децентрации в дітей старшого дошкільного віку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Казанський гос. технич. ун-т ім. А. Н. Туполева
(2000) Динаміка індивідуально-професійного росту студентів у процесі вузівської підготовки : Технічне утворення : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Исслед. центр проблем якості підготовки фахівців
(2000) Психологічні особливості емоційного розвитку дитини в дошкільній установі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Формування внутрішнього плану дій у дітей молодшого шкільного віку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Психолого-педагогічні ідеї в англійській психології другої половини XIX - початку XX століть : Досвідчена школа : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.01 Арзамас. гос. пед. ин-т ім. А. П. Гайдара
(2000) Трансформація мотивів вибору професії в юнацькому віці : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Лікування, прогноз і військова експертиза заїкуватості в зв'язку з його патоморфозом : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.04 Московський науч.-исслед. ин-т психіатрії МЗ РФ і С.-Петерб. науч.-исслед. психоневрологічний ин-т ім. В. М. Бехтерева
(2000) Діяльність психолога дошкільної установи по формуванню корекційно-розвиваючого ігрового середовища : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 Каф. общ. психології. Твер. гос. ун-т
(2000) Професійно-психологічні якості слідчого і їхній розвиток у вищій освітній установі МВС Росії : дисертація канд. психол. наук : 19.00.06 Акад. керування МВС Росії
(2000) Динаміка вікових і індивідуальних особливостей розумового розвитку тривожних і імпульсивних дітей 6-8 років : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 МГУ ім. М. В. Ломоносова
(2000) Діяльність офіцера-психолога по керуванню ценностно-нормативными конфліктами в курсантських навчальних групах ввузов МО РФ : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 Тверской гос. ун-т
(2000) Латеральні профілі і деякі особливості мнестических і мовних функцій людини : дисертація канд. психол. наук : 19.00.02 Оренбурзький гос. ун-т
(2000) Діагностика і корекція соматоформных розладів у хворих з нейроциркуляторной дистонією й ішемічною хворобою серця : дисертація канд. мед. наук : 14.00.06, 19.00.04 Самарский гос. мед. ун-т
(2000) Полові особливості інтегральної індивідуальності студентів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Перм. гос. пед. ун-т; Південно-Уральськ. гос. ун-т
(2000) Навчальне моделювання як психологічний фактор формування математичного мислення учнів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Башк. гос. пед. ун-т
(2000) Дезадаптация психогенного походження з психосоматическим симптомокомплексом в учнів спеціалізованої англійської школи : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04
(2000) Психологічні фактори адаптації іноземних студентів до навчання на підготовчому факультеті російського вузу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Калуж. гос. пед. ун-т ім. К. Э. Ціолковського
(2000) Психологічні особливості розуміння в молодшому шкільному віці : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Вплив психологічного клімату на продуктивність діяльності працівників підприємств зі складною організаційною структурою : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 Тверской гос. ун-т
(2000) Структурно-функціональне моделювання социально-перцептивных процесів у керуванні : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.05
(2000) Методи експериментального визначення навченості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Схильність до стилів керівництва викладачів фізичної культури : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Особливості професійної свідомості вихователя дошкільної освітньої установи : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Вплив статусної структури взаємодії індивіда і спільності на формування субъектности особистості старшокласників : В умовах варіативного утворення : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Курський гос. пед. ун-т
(2000) Розвиток структур інтегральної індивідуальності старших дошкільників у процесі спеціально організованого навчання : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Розвиток представлень студентів-педагогів про уміння учитися : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Калужск. гос. пед. ун-т ім. К. Э. Циолоковского
(2000) Психологічні особливості генезису віртуальної образності в дошкільному віці : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ин-т пед. інновацій Ріс. акад. утворення
(2000) Емоційні і комунікативні властивості особистості лікарів-викладачів медичного вузу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04
(2000) Гендерная інтерпретація самоактуалізації особистості в професії : На матеріалі педагогічної професії : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Підліткова агресія як фактор соціальної адаптації : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Моск. гос. лінгвіст. ун-т
(2000) Психологічні умови розвитку комунікативної креативности в студентів технічного вузу : На матеріалах спецкурсу "Психологія спілкування" : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ин-т утворення Сибіру, Дав. Сходу і Півночі РАО
(2000) Національна самосвідомість соціальна активної частини молоді і його функціонування в умовах незалежності Узбекистану : Соціологічний аналіз : дисертація канд. социол. наук : 19.00.05
(2000) Психологічні причини конфліктних відносин з ровесниками в старших дошкільників : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Комунікативна функція мови: интенциональная й інтерактивна складові : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.01 Ин-т психології РАНЕЙ
(2000) Этничность у структурі самосвідомості особистості юнака-призовника : На матеріалі дослідження закличної молоді Татарстану : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Казанський гос. ун-т
(2000) Соціально-психологічна адаптація і реабілітація дітей і підлітків з розладами поводження в умовах экстерной школи-інтернату : На моделі колективної рільничої діяльності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Тверской гос. ун-т
(2000) Психологічні детермінанти успішного вибору професії : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Іркутський гос. пед. ун-т
(2000) Криміногенна сутність особистості злочинця : Психологічний аспект : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.06 Акад. упр. МВС РФ
(2000) Розвиток пізнавальних здібностей учнів засобами інтелектуальних і соціально-психологічних тренінгів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ставропольський гос. ун-т
(2000) Загальних і особливе в пізнавальних здібностях учнів початкової школи Росії і США : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Казан. гос. техн. ун-т ім. А. Н. Туполева
(2000) Візуальна психосемиотика спілкування : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.01 Моск. гос. відкритий пед. ун-т
(2000) Психологія формування здорового способу життя підлітків : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Шкільний шум як психологічна проблема діяльності вчителі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Дотикальне сприйняття просторової довжини : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Психологічний ин-т Ріс. акад. утворення
(2000) Пенітенціарна психологія в Росії: генезис і перспективи : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.06 Акад. упр. МВС РФ
(2000) Психолого-педагогічні умови освоєння задачної форми організації освітнього процесу в середній школі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ин-т пед. інновацій Ріс. академія утворення
(2000) Психологічні особливості вибору професії педагога-психолога : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Динаміка інтелектуального розвитку дітей молодшого шкільного віку в умовах інтегрованого навчання : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Психодиагностика рефлексивности як метод соціально-психологічного дослідження управлінської діяльності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01, 19.00.05 Ярославський гос. ун-т їм. П. Г. Демидова
(2000) Психофізіологічне дослідження віддалених наслідків емоційного спілкування матері з дитиною : дисертація канд. психол. наук : 19.00.02 Башкир. гос. ун-т
(2000) Функціональні асиметрії людини і деякі особливості психологічного часу : У нормі і патології : дисертація канд. психол. наук : 19.00.02 Оренбурзький гос. ун-т
(2000) Суб'єктна индетерминированность соціальної спрямованості особистості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Психологічні основи професійного становлення особистості вчителі початкових класів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Вірогідність сприйняття особистісних особливостей інших людей і фактори, що впливають на неї : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Білоруський гос. пед. ун-т ім. Максима Танка
(2000) Професійна Я-концепція психологів : Початкові етапи професійного становлення : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Дослідження психологічних факторів деструктивної професіоналізації майбутнього вчителя : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Сам. гос. пед. ун-т. Фак. психології.
(2000) Прояв когнітивного стилю особистості в особливостях рішення розумових задач : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01
(2000) Психологічний^-психологічні-соціально-психологічні установки в професійній діяльності співробітників органів внутрішніх справ : дисертація канд. психол. наук : 19.00.06 Санкт-Петербургский ун-т МВС Росії
(2000) Вікові й індивідуальні особливості режисерської гри в дошкільному віці : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 МГУ ім. М. В. Ломоносова
(2000) Вплив самосвідомості на процес професійного становлення особистості вчителі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Сам. гос. пед. ун-т
(2000) Взаємозв'язок самосвідомості і стильових характеристик діяльності і спілкування як умова професійного становлення вчителі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Аттестационно-оценочная діяльність психолога в кадровому менеджменті : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 Калузький гос. пед. ун-т
(2000) Професійно-психологічний вплив у процесі розслідування злочинів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.06 Академія керування МВС Росії
(2000) Клініко-психологічне вивчення особливостей особистості підлітків з руховими порушеннями різного генеза : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04
(2000) Психологічний^-психологічні-соціально-психологічні проблеми керування змінами в організації : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Особливості Я-концепції неповнолітніх правопорушників : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Гос. НДІ родини і виховання Ріс. акад. утворення
(2000) Співвідношення мотивації і представлень студентів університету про майбутню професійну діяльність : На прикладі діяльності вчителі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Моск. гос. ун-т ім. М. В. Ломоносова. Фак. психології
(2000) Когнитивно-аффективный стиль особистості при соматизированных депресіях : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04 МГУ ім. М. В. Ломоносова. Фак. психології
(2000) Психологічні умови формування орієнтованої основи дій : На матеріалі навчання хімії : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Особливості клініки і лікування захворювань внутрішніх органів, що протікають з астенічним синдромом : дисертація д-ра мед. наук : 14.00.05, 19.00.04 Санкт-Петербургская мед. акад. післядипломного утворення
(2000) Взаємодія психологічних механізмів стереотипизации і рефлексії як умова розвитку професійної компетентності вчителі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Череповецкий гос. ун-т
(2000) Розвиток представлень про циклічність подій у дітей дошкільного віку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Формування професійної рефлексії в студентів медичного коледжу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Дослідження психологічних особливостей студент-майбутніх фахівців із соціальної роботи : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Пензенський гос. пед. ун-т ім. В. Г. Бєлінського
(2000) Вплив "моделі світу" людини на психосоматические захворювання : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01
(2000) Психологічне прогнозування надійності діяльності фахівців екстремального профілю : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.03 Санкт-Петербургский гос. ун-т
(2000) Психофізіологічні особливості представників різних видів спорту в період підготовки й участі в змаганнях : дисертація канд. психол. наук : 19.00.02 Ростовський гос. ун-т
(2000) Використання суб'єктного досвіду учнів при проектуванні індивідуальних освітніх програм : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ин-т пед. інновацій Ріс. акад. утворення
(2000) Розвиток структурно-функціональних компонентів самооцінки в перехідний період від старшого дошкільного до молодшого шкільного віку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Моск. гос. ун-т ім. М. В. Ломоносова. Фак. психології
(2000) Рефлексивний механізм саморегуляції психічних станів людини : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Новосиб. гос. пед. ун-т
(2000) Психологічні особливості дітей групи ризику з труднощями навчання і поводження : Молодший шкільний вік : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04
(2000) Проблема десинхроноза в керуванні ефективністю життєдіяльності суб'єкта : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Вплив стилю індивідуальності вчителі на особливості його оцінної діяльності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Психосоматические співвідношення в хворих після радикальних і реконструктивно-пластичних операцій на матці : дисертація канд. мед. наук : 14.00.01, 19.00.04 В охорони здоров'я Росії. С.-Петерб. акад последиплом. утворення
(2000) Психологічна характеристика іміджу співробітників органів внутрішніх справ : дисертація канд. психол. наук : 19.00.06 Рязан. ин-т права й економіки
(2000) Психодиагностика ценностно-ориентационной сфери особистості як метод соціально-психологічного дослідження : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01, 19.00.05
(2000) Групові технології рішення організаційно-психологічних задач : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.05
(2000) Особливості динаміки розвитку уваги і психічної ригідності студентів у дистанційному і традиційному навчанні : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ин-т утворення Сибіру, Дав. Сходу і Півночі РАО
(2000) Особливості психічних ресурсів особистості в ранньому юнацькому віці : Копинг-стратегии, захисні механізми, соціальний інтелект і загальний інтелект : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04
(2000) Психологічний добір і супровід педагогічної практики першокурсників, майбутніх учителів початкових класів, як умова їхнього професійного становлення : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 Тверской гос. ун-т
(2000) Розвиток адекватності і стійкості самооцінки молодшого школяра в навчальній діяльності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Рос. гос. пед. ун-т ім. А. И. Герцена
(2000) Психологічні аспекти професійного становлення майстри середнього спеціального професійного навчального закладу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Психологічні засоби антиципирующей корекції поводження особистості, що відхиляється : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01
(2000) Шляхи формування й особливості діяльності социально-реадаптационного колективу вихованців экстерной школи-інтернату : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Твер. гос. ун-т
(2000) Дослідження взаємозв'язку емоційно-вольових якостей з інтелектом і дезадаптацией школярів 9-11 років : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Казанський гос. пед. ун-т
(2000) Темперамент як фактор пристосування особистості в критичні періоди розвитку : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.01 РАНЕЙ Н.-і. ин-т фізіології
(2000) Самооцінка сенсорно-перцептивных здібностей як фактор навчальної активності курсанта : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Розвиток художнього сприйняття в студентів педагогічного коледжу в умовах взаємодії мистецтв : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Нижегородський гос. пед. ун-т
(2000) Традиційна гра як психологічний^-психологічний-культурно-психологічний феномен : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ин-т дошкільного утворення і сімейного виховання РАО
(2000) Експериментальне дослідження когнитивно-аффективной детермінації соціального пізнання : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Розвиток структур інтелекту в молодших школярів у різних умовах навчання : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Нижневартовский гос. пед. ин-т
(2000) Психологічні умови оптимізації психічного розвитку в дизонтогенезе : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Новосибирс. гос. пед. ун-т
(2000) Деперсоналізація і стигматизація особистості в підлітковому середовищі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Целеобразование як фактор ефективності процесу іншомовного спілкування : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Поведінковий аспект міжособистісних виборів у юнацькому віці : Полова диференціація : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ставропольський гос. ун-т
(2000) Психологія розуміння в самопізнанні дітей молодшого шкільного віку : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.07 Нижегородський гос. архитектурно-строит. ун-т
(2000) Теоретичні основи побудови психотерапевтичного методу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Психологічний ин-т
(2000) Сприйняття портретного живопису як засіб формування представлень про людину : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Білоруський гос. пед. ун-т ім. М. Танка
(2000) Довільна регуляція швидкості рухів рук в осіб з різними профілями латеральної організації мозку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04 МГУ ім. М. В. Ломоносова
(2000) Особливості виправної психологічної корекції особистості корисливих злочинців в умовах позбавлення волі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.06 Рязан. ин-т права й економіки
(2000) Внутрішня картина хвороби підлітків, перенесших операцію при уродженому пороці серця : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04
(2000) Емоційне здоров'я школяра: теорія і практика психологічного супроводу : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.07 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Психологічний^-психологічні-індивідуально-психологічні розходження в розумінні тексту учнями початкових класів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Формування позитивного самосприйняття майбутнього педагога в процесі тренінгу педагогічного спілкування : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Мотиваційна детермінація пізнавальної діяльності особистості : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.01 Новосиб. гос. пед. ун-т
(2000) Психологічний^-психологічні-соціально-психологічні аспекти професійного становлення практичних психологів на етапі навчання у вузі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Формування гендерной ідентичності дівчин-студенток : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Кубанський гос. ун-т
(2000) Особливості міжетнічних відносин підлітків: якутів і росіян, що проживають в одному геоисторическом просторі : Республіка Саха : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Формування спеціальних властивостей особистості в процесі професійної підготовки співробітників органів внутрішніх справ : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 Казан. гос. техн. ун-т ім. А. Н. Туполева
(2000) Соціальна рефлексія вчителя як умова і засіб його професійного саморозвитку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Хабаровський гос. пед. ун-т
(2000) Залежність особистісного розвитку дошкільників від взаємин у родині і її соціально економічного статусу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Казанський гос. технич. ун-т ім. А. Н. Туполева
(2000) Психологічний^-психологічні-соціально-психологічні умови професійного становлення молодих співробітників органів внутрішніх справ : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Академія керування МВС Росії
(2000) Вплив мотиваційного фактора на формування релігійно-шаманської свідомості особистості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Новосибірський гос. пед. ун-т
(2000) Розвиток розумових операцій аналізу і синтезу в студентів за допомогою системи проблемно-евристичних задач : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Психологічна адаптація інвалідів з наслідками дитячого церебрального паралічу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04 МГУ ім. М. В. Ломоносова
(2000) Механізм психічної детермінації страхів у молодшому підлітковому віці : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Моск. пед. ун-т
(2000) Психологічна підготовка дошкільників як фактор їхньої адаптації до школи : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Розвиток самооцінки в дітей старшого дошкільного віку на заняттях англійською мовою : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Моск. пед. гос. ун-т. Каф. дет. психології
(2000) Розвиток гіпотетичності в структурі мислення молодших школярів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Рос. гос. пед. ун-т ім. А. И. Герцена
(2000) Психологічні умови розвитку суб'єкт-суб'єктних відносин у школі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Исслед. центр проблем якості підготовки фахівців
(2000) Психологічні підстави експертизи й атестації в системі утворення : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Нижегородський гос. пед. ун-т
(2000) Діяльність шкільного психолога по профілактиці дитячій і підліткової злочинності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 Тверской гос. ун-т
(2000) Психологічні механізми відчуження дитини від навчального процесу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Красноярський гос. ун-т
(2000) Психолого-історична реконструкція Московського Купецького Суспільства як суб'єкта підприємницької активності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Ин-т молоді
(2000) Уява в процесі оволодіння художнім конструюванням : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Динаміка особистісних змін у процесі військово-професійного навчання у вищому військовому навчальному закладі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ленінградський гос. обласний ун-т їм. А. С. Пушкіна
(2000) Особливості пізнавальної діяльності при ендогенних депресіях з "ювенільною астенічною неспроможністю" : Нейропсихологическое дослідження : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04 Науч. центр психічного здоров'я
(2000) Психологія материнства : Психологічний^-психологічний-порівняльно-психологічний аналіз : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.01 Ин-т дошкільного утворення і сімейного виховання РАО
(2000) Психологічний^-психологічні-соціально-психологічні механізми формування і корекції особистісних змін у дошкільників з невротичною заїкуватістю : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Порівняльне дослідження психологічних стратегій совладания в нормі й у патології : На моделях нервово-психічних і психосоматических захворювань : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04 Санкт-Петербургский гос. ун-т
(2000) Внутрішня позиція учасників виробничого конфлікту як детермінанта його типології і динаміки : На прикладі комерційних організацій : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 МГУ ім. М. В. Ломоносова
(2000) Психологічні аспекти підготовки студентів до педагогічного конструювання : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Калужск. гос. пед. ун-т ім. К. Э. Ціолковського
(2000) Причини емоційного дискомфорту молодших класів, що учаться, і умови його подолання : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Нижегородський гос. пед. ун-т
(2000) Формування готовності до особистісного самовизначення в процесі професіоналізації : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Кзанск. гос. ун-т
(2000) Особистісна детермінація генезису дитячої обдарованості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Психологія конвеєрної праці : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.03 Камск. гос. ин-т физич. кул-ры
(2000) Етнічна позиція особистості і її вплив на професійну діяльність педагога : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Казанський гос. технич. ун-т ім. А. Н. Туполева
(2000) Психічні стани, як показник успішності діяльності оператор^-оператора-людини-оператора при впливі шуму : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 Казанський філія військового артеллерийского ун-та
(2000) Психологічний^-психологічні-медико-психологічні аспекти порушення психічної адаптації емігрантів : На матеріалі вивчення емігрантів з Іраку у Швецію : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04 Санкт-Петербург. гос. ун-т
(2000) Психологічні засоби професійного добору курсантів вузів МВС - майбутніх слідчих : дисертація канд. психол. наук : 19.00.06 Санкт-Петербургский ун-т
(2000) Психологічний фактор розвитку корпоративного керування відносинами власності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13, 19.00.05 Рос. акад. гос. служби
(2000) Психологічний^-психологічні-соціально-психологічні кореляти вибору способу реагування в ситуації зради дружина : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Розвиток у дошкільників морального вибору в умовах уявлюваної дії : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Передумови і генезис прагнення до самовдосконалення як компонента психологічної культури молодших школярів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Барнаульский гос. пед. ун-т
(2000) Этничность в інтегральному дослідженні індивідуальності людини: методологія, теорія, емпірика і педагогічна практика : На матеріалі дослідження корінних народів Західного Уралу : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.01
(2000) Вплив интегративных уроків музики на зниження шкільної тривожності в молодших підлітків : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Психологічний механізм формування комунікативного компонента в структурі учбово-професійної діяльності студентів медичних навчальних закладів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Казанс. гос. техн. ун-т ім. А. Н. Туполева
(2000) Розвиток невербальних засобів спілкування і паралингвистических компонентів мови в дітей молодшого шкільного віку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Амур^-амурові-Амурі-комсомольськ-на-амуру гос. пед. ун-т
(2000) Природа індивідуальних розходжень у темпераменті дитин : Дослідження близнюків : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Психологічний ин-т Російської акад. утворення
(2000) Соціально-психологічна адаптація офіцерів, що звільняються в запас, до трудової діяльності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Дослідження взаємозв'язку самовідносини вчителі і педагогічна взаємодія в системі "учитель-учень" : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Сам. гос. пед. ун-т
(2000) Рефлексія музично-педагогічної діяльності як фактор професійного самовдосконалення педагога : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Лонгитюдное дослідження взаємних дотикальних-зорових переносів у зіставленні з індивідуальними особливостями когнітивних і емоційних характеристик школярів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Каф. пед. і возраст. психології Ріс. гос. пед. ун-та ім. А. И. Герцена
(2000) Методика "Цветоструктурирование графічного образа" у діагностиці інтелектуальних порушень при різних типах психічного дизонтогенеза в дітей і підлітків : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04 Санкт-Петербургский научно-исслед. психоневрологічний ин-т їм. В. М. Бехтерева
(2000) Психологія мнемических здібностей : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.07 Ярославський гос. ун-т ім. П. М. Демидова
(2000) Психологічні аспекти діяльності творчих працівників з урахуванням ритміки природних процесів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 Тверской гос. ун-т
(2000) Методи реалізації досліджень в експериментальній психології : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04, 05.13.01 Міжнародна акад. системних исследований-маси
(2000) Динаміка соціалізації майбутнього вчителя в процесі професійної підготовки : На прикладі педагогічного вузу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Казан. гос. техн. ун-т ім. А. Н. Туполева
(2000) Динаміка вищих психічних функцій при навчанні читанню і листові першокласників із затримкою психічного розвитку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04 Санкт-Петербург. гос. ун-т
(2000) Психофізіологічні предиктори в структурі загального недорозвинення мови молодших школярів : В умовах коррекционно-деятельностного утворення : дисертація канд. психол. наук : 19.00.02 Ин-т економіки, керування і права
(2000) Соціально-психологічні основи розвитку підприємництва в секторі економіки : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.05 Гос. ун-т керування
(2000) Оцінка адаптації студентів до навчальної діяльності з використанням нових комп'ютерних технологій : дисертація канд. біол. наук : 03.00.13, 19.00.02
(2000) Формування особистісної готовності учнів до професійного вибору і професійного навчання : На прикладі педагогічного ліцею : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Кубанський гос. ун-т
(2000) Особливості адаптації до школи дітей, що прийшли з різних освітніх середовищ : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Юридична психологія діяльності органів внутрішніх справ (теорія і методологія керування розвитком) : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.06 Санкт-Петербург. ун-т МВС Росії
(2000) Розвиток професійної самосвідомості практичного психолога утворення в процесі навчання у вузі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Білгородський гос. ун-т
(2000) Використання тілесно-тілесно-орієнтованих методів для адаптації підлітків до навчальної діяльності в умовах професійного ліцею : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Фак. психології. Сам. гос. пед. ун-т
(2000) Система ціннісних ориентаций як психологічний механізм регуляції життєдіяльності людини : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.01 Новосиб. гос. пед. ун-т

(2002) Форми і засоби організації комплексної психологічної допомоги дітям молодшого і середнього шкільного віку : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.13 Моск. гос. ун-т ім. М. В. Ломоносова
(2002) Суб'єктний підхід до розвитку професійно значимих особистісних якостей майбутнього педагога : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Казан. гос. ун-т
(2002) Позитивні аспекти переживання самітності в підлітковому віці : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Психол. ин-т Ріс. акад. утворення
(2002) Психологічний супровід професійної орієнтації і підготовки групи ризику, що учиться, в умовах юнацької кризи : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Нижегор. гос. пед. ун-т
(2002) Особливості особистісної тривожності в молодших підлітків із затримкою психічного розвитку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Нижегор. гос. пед. ун-т
(2002) Роль індивідуально-особистісних особливостей молодших школярів у детермінації їхніх поведінкових труднощів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Моск. гос. ун-т ім. М. В. Ломоносова. Фак. психології
(2002) Розвиток самосвідомості вчителів і учнів у полісуб'єктній взаємодії : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.13 Психол. ин-т Ріс. акад. утворення

(2002) Особливості індивідуально-психологічного й особистісного розвитку підлітків, що навчаються у військових загальноосвітніх навчальних закладах у період соціально-економічних перетворень : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Ленингр. гос. обл. ун-т ім. А. С. Пушкіна
(2002) Багаторівневий аналіз і психокоррекция афективної дезадаптации в підлітків із затримкою психічного розвитку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Нижегор. гос. пед. ун-т
(2002) Психологічні особливості професійного становлення особистості керівника освітньої установи : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Калуж. гос. пед. ун-т ім. К. Э. Ціолковського
(2002) Прояв відповідальності підлітків у совладании з життєвими проблемами : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. гос. пед. ун-т ім. А. И. Герцена
(2002) Особливості Я - концепції підлітків з порушенням поводження : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Моск. гір. пед. ун-т Кому. утворення Уряду Москви
(2002) Професійна Я - концепція як фактор професіоналізму співробітників правоохоронних органів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. гос. служби при Президенті РФ
(2000) Взаємозв'язок креативного і морального становлення особистості підлітка : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Башк. гос. пед. ин-т
(2000) Співвідношення самооцінки вчителі і стилю його взаємодії з класом учнів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Московський пед. гос. ун-т
(2000) Розвиток самосвідомості в підлітків з девиантным поводженням : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Соціально-психологічний моніторинг як засіб удосконалювання керування в утворенні : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Ідеали професійної кар'єри в обучающихся психології : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Діагностика і формування пізнавальних компонентів лінгвістичних здібностей старших класів, що учаться, з поглибленим вивчанням англійської мови : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Психічні порушення в дівчинок-підлітків, що постраждали від рейпиренции : Сексуального насильства : дисертація канд. мед. наук : 14.00.18, 19.00.04 Санкт-Петербургская гос. педиатрич. мед. академія
(2000) Полоролевые образи й особливості гендерной ідентичності у свідомості старшокласників, що навчаються в освітніх установах різного типу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ленінградський обласний ун-т ім. А. С. Пушкіна
(2000) Психологічні основи взаємодії офіцерів у важких міжособистісних ситуаціях : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.05
(2000) Сферична модель одночасного колірного контрасту : дисертація канд. психол. наук : 19.00.02 Моск. гос. ун-т ім. М. В. Ломоносова. Фак. психології
(2000) Захисні механізми групової динаміки : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Моск. гос. ун-т ім. М. В. Ломоносова
(2000) Интерсубъективные умови психологічного здоров'я дітей : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ин-т пед. інновацій Ріс. акад. утворення
(2000) Зорове сприйняття просторової довжини : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Психологич. ин-т РАО
(2000) Межполушарная функціональна асиметрія в динаміку бимануальной активності в дітей 7-11 років при навчанні оригами : дисертація канд. психол. наук : 19.00.02 Ростовський гос. ун-т
(2000) Формування умінь саморегуляції психічних станів у практичного психолога системи утворення : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Калуж. гос. пед. ун-т ім. К. Э. Ціолковського
(2000) Формування педагогічної креативности студентів вузу в умовах професійної підготовки : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Особливості національної самосвідомості дошкільників і його формування в умовах спеціально організованої діяльності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Краснояр. гос. пед. ун-т
(2000) Розвиток інтелектуальних здібностей дитини дошкільного віку при оволодінні англійською мовою в процесі ігрової мовної діяльності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Рос. гос. пед. ун-т ім. А. И. Герцена. Каф. пед. і возраст. психології
(2000) Динаміка професійного самовизначення студентів : На прикладі педагогічного вузу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ростовськ-на-Дону гос. пед. ун-т
(2000) Структура і динаміка захисних механізмів особистості в процесі її соціалізації : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01, 19.00.05 Ярославск. гос. ун-т ім. П. Г. Демидова
(2000) Психофізіологічна индивидуально-ориентированная корекція тривожності в стоматологічних хворих : дисертація канд. психол. наук : 19.00.02, 14.00.21 Башкир. гос. ун-т
(2000) Проектування умов розвитку просторового мислення молодших школярів у личностно-ориентированном утворенні : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Психологічні особливості і типи фонетичної інтерференції при навчанні другій іноземній мові : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ангарський гос. технол. ин-т
(2000) Психологічні фактори і механізми розвитку системи ціннісних ориентаций особистості : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.01 Новосиб. гос. пед. ун-т. Каф. психології
(2000) Психологічні механізми мислення школярів у процесі засвоєння фізичного знання : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Генезис відносин дитини в соціальній психології дитинства : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.13 Рос. академія утворення психологич. ин-т
(2000) Особливості самоактуалізації особистості в професіях різного рівня соціального престижу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Особливості субъектности людини на пізніх етапах онтогенезу : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.13
(2000) Особливості психічного розвитку дітей із синдромом Дауна : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Ин-т коррекц. педагогіки. Ріс. акад. утворення, Моск. ин-т підвищення квлификации працівників утворення
(2000) Креативность і особистісні особливості дітей дошкільного віку : 4 - 7 років : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Особливості представлень студентів педвузу про якості, що визначають напрямок комунікативного поводження : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Психологічні особливості детско-родительских відносин в етносі, що проживає в діаспорі і на споконвічній території : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Прояв характеру освітньої конфліктної взаємодії в тематичних малюнках дітей молодшого шкільного віку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Красноярський гос. ун-т
(2000) Особливості спілкування осіб з недоліками слуховой функції у виробничих колективах : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Рос. гос. пед. ун-т
(2000) Міжособистісні відносини в родині, що має розумово відсталої дитини : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Красноярський гос. пед. ун-т
(2000) Суб'єктивний простір можливої дії як фактор самовизначення особистості : У загальноосвітніх шкіл, що учаться : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Особливості раннього афективного розвитку дітей з аутизмом : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Ин-т коррекц. педагогіки
(2000) Індивідуально-професійне становлення державних службовців у системі органів прокуратури : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. гос. служби
(2000) Відношення до життя і смерті в критичних життєвих ситуаціях : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Психологічні умови формування відповідальної дії в підлітковому віці : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. утворення. Психол. ин-т
(2000) Генезис Я-форм заміщення в дітей раннього віку в умовах норми і соціальної депривации : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Білоруський гос. пед. ун-т ім. Максима Танка
(2000) Антрополого-гуманістична концепція навчання і виховання аномальних дітей у науковій спадщині Г. Я. Трошина : 1874-1938 : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Мордовський гос. пед. ин-т
(2000) Гетерохронность розвитку професійно важливих особистісних якостей у старшому юнацькому віці : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Обнинский ин-т атомної енергетики
(2000) Этнопсихологические фактори ефективності політичного іміджу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.12 Рос. академія гос. служби
(2000) Личностно-ориентированный підхід у безперервному утворенні державних службовців : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Каф. акмеологии і психології проф. діяльності. Ріс. акад. гос. служби при Президенті Ріс. Федерації
(2000) Вплив інтенсивного навчання на професійно важливі якості особистості педагога : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. гос. служби
(2000) Співвідношення змістовної і динамічної сторін у ціннісних ориентациях державних службовців : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. академія гос. служби
(2000) Психологічні труднощі розвитку Я-ідентичності молодших школярів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Тульський гос. ун-т
(2000) Діагностика і розвиток допитливості в учнів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11 Рос. ун-т Дружби народів, Ин-т Молоді
(2000) Розвиток готовності майбутнього вчителя початкових класів до рішення акмеологических задач : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Психологічні умови подолання вчителем труднощів у становленні професіоналізму : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. гос. служби при Президенті РФ
(2000) Структурні і динамічні особливості студентського адаптаційного синдрому : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11 Рос. гос. пед. ун-т ім. А. И. Герцена
(2000) Адаптація методів поведінкової терапії для формування соціально-побутових навичок у дітей з аутизмом : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Ин-т коррекционной педагогіки
(2000) Розвиток рефлексивного мислення державних службовців у професійному утворенні : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. гос. служби при Президенті РФ
(2000) Динаміка гендерных стереотипів і їхній вплив на професійну самореалізацію особистості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13, 19.00.05 Рос. акад. державної служби при Президенті РФ
(2000) Ціннісні детермінанти формування керівником управлінської команди : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. державної служби при Президенті РФ
(2000) Концепція власного майбутнього як фактор регуляції поводження неповнолітніх : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Представлення особистості про відношення до неї інших людей : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11 Рос. акад. наук. Ин-т психології
(2000) Інформаційно-психологічна безпека особистості: теорія і технологія психологічного захисту : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.12 Рос. акад. гос. служби
(2000) Особливості немовного спілкування дошкільників з порушеннями зору : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Ин-т коррекционной педагогіки Ріс. Акад. утворення
(2000) Психологічні проблеми молодіжного електорату Росії : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Співвідношення образів Я-ідеальної і Я-реальне і проблеми підлітків : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. гос. пед. ун-т ім. А. И. Герцена
(2000) Особливості особистості і їхнього прояву в поводженні підлітків із затримкою психічного розвитку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Дагестан. гос. пед. ун-т
(2000) Особливості професійно-рольових представлень госслужащих : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Психологічне дослідження ролі етнічних традицій у розвитку творчого потенціалу дітей у молодшому шкільному віці : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Семантичний підхід до міжособистісного спілкування : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.11 МГУ ім. М. В. Ломоносова
(2000) Семантика міжособистісного спілкування : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.11 МГУ ім. М. В. Ломоносова
(2000) Генезис агресивного поводження і шляхи його корекції в молодшому шкільному віці : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Білоруський гос. пед. ун-т ім. Максима Танка
(2000) Особливості відносини до неправди сучасних школярів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11 Ин-т молоді
(2000) Особливості характеру і пізнавальних здібностей підлітків-вихованців дитячих будинків : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Психологія поводження політика в телевізійній ситуації : дисертація канд. психол. наук : 19.00.12
(2000) Психологічні особливості конфліктів професійного самовизначення особистості : У період дорослості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Тобольский гос. пед. ин-т ім. Д. И. Менделєєва
(2000) Внутріособистісний конфлікт госслужащего й акмеологический підхід до його дозволу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. гос. служби при Президете РФ
(2000) Психологічна діагностика професійної придатності громадян, що надходять на військову службу за контрактом : дисертація канд. психол. наук : 19.00.14
(2000) Психологічна корекція затримки мовного розвитку в період кризи трьох років засобами малих фольклорних форм : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Нижегородський гос. пед. ун-т
(2000) Смыслополагание в ситуації невизначеності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Психологічне забезпечення тактико-вогневої підготовки воїнів-десантників : дисертація канд. психол. наук : 19.00.14
(2000) Особливості особистісного розвитку і професійного становлення студентів-психологів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Психолого-акмеологические основи управлінської діяльності командира військ радіаційного, хімічного і біологічного захисту : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.13
(2000) Рання диференціальна діагностика помірних інтелектуальних порушень у дітей у період кризи трьох років : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Нижегородський гос. пед. ун-т
(2000) Мотиваційні умови успішної реалізації управлінських рішень : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Мотиваційні умови успішної реалізації управлінських рішень : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. гос. служби при Президенті РФ
(2000) Формування саморегуляції як загальної здатності до навчання засобами продуктивних видів діяльності в дошкільників із затримкою психічного розвитку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10
(2000) Психологічна детермінація особистісного конфлікту в ранньому юнацькому віці : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11 Рос. гос. пед. ун-т ім. А. И. Герцена
(2000) Динаміка процесу соціалізації при переході від молодшого до старшого підліткового віку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Психологічні особливості шкільних відмінників і трієчників: від дитинства до дорослості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. гос. служби при Президете РФ
(2000) Дитяча агресивність як якість особистості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Розвиток вольової сфери кадрів державної служби : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Психомоторика в структурі інтегральної індивідуальності людини : Період ранньої юності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11 Інститут молоді
(2000) Вплив індивідуальних особливостей дітей дошкільного і молодшого шкільного віку на процес їхньої соціалізації : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Багаторівневий аналіз експресивних варіантів психологічної дезадаптации в підлітків із затримкою психічного розвитку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Нижегородський гос. пед. ун-т
(2000) Розвиток професійного "Я" державного службовця засобами інформаційних технологій : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. академія гос. служби
(2000) Розвиток образа дорослості і його вплив на поводження молодших підлітків у реальних ситуаціях : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Психологічний ин-т Ріс. акад. утворення
(2000) Розвиток психологічної готовності молодих авіаінженерів до військово-професійної діяльності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.14
(2000) Наукові основи і психологічна практика допомоги дітям із затримкою психічного розвитку в системі фахової освіти у світлі методології Л.С. Виготського : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10
(2000) Розвиток аутопсихологических здібностей державних службовців : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. гос. служби
(2000) Метод холдинг терапії в системі психологічної допомоги родинам, що виховують дітей з аутизмом : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Ин-т коррекц. педагогіки Ріс. акад. утворення
(2000) Формування і структурні характеристики актуальної тимчасової зони особистості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. гос. служби
(2000) Вікові відмінності етнічних особливостей категоризації в дітей молодшого і середнього шкільного віку : На матеріалі сприйняття добутків живопису російськими і казахськими школярами 7-8 і 12-13 років : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Акмеологические особливості психічної саморегуляції кадрів керування : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. гос. служби
(2000) Розвиток особистості і креативность школярів з різними уровневыми і структурними характеристиками інтелекту : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Діагностика і профілактика тривожності в дошкільників : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Моск. міський психолого-педагогічний ин-т
(2000) Особливості навченості молодших школярів з розумовою відсталістю і затримкою психічного розвитку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10
(2000) Психічна адаптація дітей з інтелектуальною недостатністю до умов шкільного навчання : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Ин-т коррекционной педагогіки РАО
(2000) Життєві цінності в розумінні студентів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Акмеологические умови і фактори професійного становлення керівника недержавної виробничої організації : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Російська акад. гос. служби при Президенті РФ
(2000) Розвиток професійної самосвідомості керівників освітніх установ : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.13
(2000) Родина в системі ціннісних ориентаций особистості студента : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Акмеологические умови розвитку професійного Я державних службовців : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. гос. служби при Президенті РФ
(2000) Психологічна взаємодія матері і дитини : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.13
(2000) Особливості психологічного впливу електронних СМИ на політичні ідеали росіян : дисертація канд. психол. наук : 19.00.12
(2000) Наркотична залежність і созависимость особистості в родині : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11 Ин-т дошкільного утворення і сімейного виховання Ріс. академія утворення
(2000) Взаємозв'язок особливостей професійної діяльності державних службовців і їх професійно важливих якостей : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. гос. служби при Президете РФ
(2000) Використання графічного методу в скрининг-диагностике психічного розвитку дітей старшого дошкільного віку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Ин-т коррекционной педагогіки
(2000) Психологічні умови підвищення ефективності рішення госслужащими професійних задач : На матеріалі митних органів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. академія гос. служби
(2000) Вплив рефлексивної культури на розвиток інтелектуальних якостей керівника в системі державної служби : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. гос. служби
(2000) Психологічна структура політичних ориентаций : дисертація канд. психол. наук : 19.00.12 Санкт-Петербург. гос. ун-т
(2000) Реальне рольове поводження як фактор готовності до шкільного навчання : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Психологічні особливості самосвідомості підлітків з родин православної й атеїстичної орієнтації : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Порівняльна характеристика відповідальності особистості в починаючих і досвідчених юристів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11 Рос. ун-т дружби народів
(2000) Удосконалювання діяльності педагога по попередженню жорстокості в підлітковому середовищі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Ульяновск. гос. ун-т
(2000) Психологічні механізми неоднозначності результатів управлінського впливу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. державної служби при Президенті РФ
(2000) Представлення про дружбу і про себе в різні періоди життя людини : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Становлення професійної майстерності й індивідуального стилю діяльності вчителі початкових класів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11 Ин-т молоді
(2000) Особливості самосвідомості підлітків в умовах зорової депривации : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11 Рос. гос. пед. ун-т ім. А. И. Герцена
(2000) Психологічні умови ефективності розробки нових продуктів в організації, що розвивається : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Моск. городск. психолого-пед. ин-т
(2000) Розвиток теорій особистості в закордонній психології: основні тенденції і критерії їхньої оцінки : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11 Рос. ун-т дружби народів
(2000) Особливості внутрішнього плану дій у 6-літніх дітей із затримкою психічного розвитку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Нижегородський гос. пед. ун-т
(2000) Психологічні умови професіоналізації офіцерів під час навчання у Ввузе МО РФ : дисертація канд. психол. наук : 19.00.14
(2000) Роль образа політичного лідера В'єтнаму у формуванні особистості молоді : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Розвиток мови в дітей раннього віку, що виховуються в різних умовах : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Калуж. гос. пед. ун-т ім. К. Э. Ціолковського
(2000) Психологічний фактор розвитку корпоративного керування відносинами власності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13, 19.00.05 Рос. акад. гос. служби
(2000) Розвиток управлінських здібностей державних службовців : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. гос. служби при Президете РФ
(2000) Особистісні і когнітивні аспекти креативности : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Гендерные особливості поводження особистості в управлінській діяльності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Спілкування як об'єкт психолого-акмеологического дослідження : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. державної служби при Президенті РФ
(2000) Вплив професійної самоосвіти на ефективність діяльності офіцера податкової поліції : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Типологічні особливості особистості безробітних : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11 РАНЕЙ Ин-т психології
(2000) Зміст спілкування дитини з дорослим у період кризи семи років : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Волгоградск. гос. пед. ун-т
(2000) Формування орієнтованої діяльності розумово відсталих дітей при рішенні наочно-діючих задач : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Рос. гос. пед. ун-т ім. А. И. Герцена
(2000) Психічна норма як багатомірний критерій оцінки відносин особистості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.11 Ин-т молоді
(2000) Особливості відносин розумово відсталих школярів із вчителем у конфліктних ситуаціях : дисертація канд. психол. наук : 19.00.10 Ин-т коррец. пед.
(2000) Оптимізація процесу професійного самовизначення офіцерських кадрів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. державної служби при Президенті РФ

(2001) Психічна регуляція морально-ділового спілкування підлітків : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Моск. пед. ун-т
(2001) Соціально - психологічне обґрунтування організації виконання управлінських рішень : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Моск. гос. соц. ун-т
(2001) Психологічний зміст і умови розвитку поведінкової гнучкості вчителі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Психол. ин-т Ріс. акад. утворення
(2001) Социально-перцептивные процеси особистості педагога спеціальної школи в професійній діяльності : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.10, 19.00.01 Рос. гос. пед. ун-т ім. А. И. Герцена
(2001) Фактори, що визначають прояви індивідуально-психологічних особливостей особистості співробітників органів внутрішніх справ : дисертація канд. психол. наук : 19.00.06 Акад. МВС Республіки Узбекистан
(2001) Образ майбутньої дитини у вагітної жінки : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Ріст. гос. ун-т
(2001) Особистісні і средовые детермінанти формування субъектности особистості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Кубан. гос. ун-т
(2001) Этнопсихологические особливості самовідносини підлітків в умовах сімейного виховання : На прикладі марійського етносу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Казанський социально-юрид. ин-т
(2001) Психологічні особливості розвитку згуртованості військового колективу в умовах реформування Збройних Сил : дисертація канд. психол. наук : 19.00.13, 19.00.05 Рос. акад. гос. служби при Президенті РФ
(2001) Взаємозв'язок спрямованості особистості і міжособистісних відносин старшокласників : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Дослідження етнічних упереджень у дітей молодшого шкільного віку в процесі навчання : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Казах. гос. нац. ун-т ім. аль-фараби
(2001) Соціально-психологічні проблеми сучасної ліванської родини : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Курей. гос. пед. ун-т
(2001) Соціально-психологічні особливості професійного самовизначення випускників вузів психологічних спеціальностей у сучасних умовах : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Моск. гос. соц. ун-т
(2001) Подолання пасивної орієнтації в поводженні дітей молодшого шкільного віку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Курей. гос. пед. ун-т
(2001) Психолого-педагогічні основи формування рефлексивного клінічного мислення : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.07 Психол. ин-т Ріс. акад. утворення
(2001) Психологічні умови удосконалювання діяльності начальника чергового розрахунку керування космічними апаратами : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 Воен. ун-т
(2001) Психологічні причини і способи попередження конфліктів між вчителями і школярами : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Сівши.-Кавказ. гос. техн. ун-т
(2001) Психологічні особливості подолання образи й уразливості в підлітковому віці : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Череповецкий гос. ун-т
(2001) Філософські підстави психології особистості : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Дослідження компонентів творчої діяльності студентів технічного вузу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 С.-Петерб. гос. ун-т
(2001) Вплив індивідуально-психологічних особливостей учнів раннеюношеского віку на їхню адаптацію до навчання у вузі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Санкт-Петербургский гос. ун-т
(2001) Національно-психологічні особливості прояву допитливості учнів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Барнаул. гос. пед. ун-т
(2001) Соціально-психологічні фактори професійної соціалізації менеджерів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 МГУ ім. М. В. Ломоносова
(2001) Контролююча діяльність і самоконтроль вчителя в умовах інноваційної школи : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Казанський гос. техн. ун-т ім. А. Н. Туполева
(2001) Активізація полімодальності сприйняття як фактор успішності навчання іноземній мові : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Иркут. гос. пед. ун-т
(2001) Професійно-особистісна готовність вихователя до попередження агресивності в дошкільників : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Психол. ин-т Ріс. акад. утворення
(2001) Вивчення психологічних особливостей пацієнтів із сочетанными зубо-челюстно-лицевыми аномаліями : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04 С.-Петерб. гос. ун-т
(2001) Психологічні умови регуляції спортивної діяльності : На матеріалі волейболу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 Твер. гос. ун-т
(2001) Психологічні ідеї Л. М. Лопатина : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07, 19.00.01 Нижегородський гос. пед. ун-т
(2001) Психологічне забезпечення управлінської діяльності директори інноваційної школи : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Іркутський гос. пед. ун-т
(2001) Зміст роботи педагога-психолога з підлітками по розвитку психологічної стійкості до кризових ситуацій : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Пятигорский гос. лингвистич. ун-т
(2001) Негативні емоційні стани соціального працівника у важкій ситуації взаємодії з клієнтами : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Моск. гос. соц. ун-т
(2001) Оптимізація діяльності профконсультанта служби зайнятості : Психологічний аспект : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 Рос. гос. акад. праці і зайнятості при Мин-ві праці і соціального розвитку РФ
(2001) Психологічне консультування з проблем межпоколенческого спілкування в родині : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Гос. НДІ родини і виховання Ріс. акад. утворення
(2001) Відношення менеджерів до свого здоров'я як до фактора професійної діяльності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 С.-Петерб. гос. ун-т
(2001) Порушення поводження у вихованців спеціального професійного училища закритого типу і напрямку реабілітаційної роботи : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04 С.-Петерб. гос. ун-т
(2001) Самосвідомість як фактор професійного самовизначення практичного психолога : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Моск. гос. відкритий пед. ун-т ім. М. А. Шолохова
(2001) Дослідження структури пізнавальних здібностей в учнів з різними темпами психічного розвитку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Ставроп. гос. ун-т
(2001) Побудова дидактичного простору на заняттях плаванням у дошкільному віці як засіб розвитку дитячій субъектности : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Удмуртский гос. ун-т
(2001) Особливості розвитку креативности молодших школярів у залежності від впливу мікросередовища : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Курей. гос. пед. ун-т
(2001) Співвідношення внутрішньої і зовнішньої мотивації навчання школярів на початкових етапах засвоєння іноземної мови : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Хабаровський гос. пед. ун-т
(2001) Психолого-педагогічні аспекти підготовки педагога-хореографа : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Сам. гос. пед. ун-т
(2001) Мотивація саморозкриття особистості в юнацькому віці : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Ріст. гос. ун-т
(2001) Оцінка факторів ризику й особливості розвитку дітей дошкільного віку з психоречевой патологією : дисертація канд. мед. наук : 19.00.02, 14.00.09 Північний гос. мед. ун-т
(2001) Мотиви здійснення терористичного акта і способи самовиправдання сучасного терориста : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 МГУ ім. М. В. Ломоносова
(2001) Теоретичні основи психологічної служби в системі соціально-педагогічних установ : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ин-т підвищення кваліфікації і перепідготовки працівників утворення Моск. області
(2001) Дослідження субъектности і її розвитку в дошкільному віці : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ярославський гос. ун-т їм. П. Г. Демидова
(2001) Психологічна підтримка розвитку особистості студентів-мігрантів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Сівши.-Кавказ. гос. техн. ун-т
(2001) Психолого-педагогічні умови розвитку креативности учнів початкових класів у вальдорфской школі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Башкирський гос. пед. ун-т
(2001) Психічні стани дітей дошкільного віку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07, 19.00.13 Казанський гос. пед. ун-т
(2001) Соціально-психологічна регуляція емоційних станів підприємців в умовах економічної діяльності, що змінюються : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Чуваський гос. ун-т їм. И. Н. Ульянова
(2001) Вплив іміджу людини на ділові відносини в організації : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Гос. ун-т керування
(2001) Порівняльне дослідження структур інтегральної індивідуальності міських і сільських старших школярів різних етнічних груп : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Сівши.-Кавказ. гос. техн. ун-т
(2001) Психолого-педагогічні і соціальні аспекти формування і профілактики наркотичної залежності в дітей і підлітків : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 МГУ ім. М. В. Ломоносова. Ин-т країн Азії й Африки
(2001) Соціально-психологічні властивості виборців як фактор переваги ними політичних лідерів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Ин-т психології РАНЕЙ
(2001) Особливості психологічної адаптації осіб з різними властивостями темпераменту до процесу навчання у військово-медичному вузі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Санкт-Петербург. гос. ун-т
(2001) Динаміка особистісних характеристик інженера в процесі професійного становлення : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 Казан. гос. техн. ун-т ім. А. Н. Туполева
(2001) Варіанти аномальної конституціонально-типологічної мінливості особистості, детерминированной органічною недостатністю мозку, у сучасних підлітків : Психодиагностика, психокоррекционные технології : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.01 Ставроп. гос. ун-т
(2001) Історичний аналіз розвитку музичної психології в XX столітті : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Загальна структура навчальної діяльності : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.07 Моск. гос. ун-т ім. М. В. Ломоносова
(2001) Психосоматические аспекти нічного энуреза в дітей : дисертація канд. мед. наук : 14.00.09, 19.00.04 С.-Петерб. гос. педіатр. мед. акад.
(2001) Соціально-психологічні закономірності організаційної культури як фактора керування установою додаткового утворення : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Ярославський гос. ун-т
(2001) Структура професійної мотивації в студентів педагогічних університетів : Досвід порівняльного Російсько-Єменського дослідження : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Санкт-Петербургский гос. ун-т
(2001) Психологічні засоби формування особистісних умінь майбутнього вчителя : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Хабаровський гос. пед. ун-т
(2001) Соціальний інтелект студентів-менеджерів і його розвиток в умовах формуючого експерименту : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Иркут. гос. пед. ун-т
(2001) Оцінка особистістю матеріальних умов життя і її облік у підготовці менеджерів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Карачаєво-Черкеський гос. пед. ун-т
(2001) Психологічні особливості динаміки формування представлень при використанні тематичних відеофрагментів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Ленінградський гос. обласний ун-т їм. А. С. Пушкіна
(2001) Позитивні відносини з однолітками як фактор особистісного розвитку старших школярів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Сівши.-Кавказ. гос. техн. ун-т
(2001) Формування інтелектуальної активності учнів у процесі навчання : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Иркут. гос. пед. ун-т
(2001) Динаміка особистісних психотипов в умовах хронічного соціального стресу : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Ставроп. гос. ун-т
(2001) Оцінка і формування психологічної готовності співробітників спеціальних підрозділів МВС Росії до діяльності в екстремальних ситуаціях : На прикладі ОМОН МВС Росії : дисертація канд. психол. наук : 19.00.06 Усерос. НДІ МВС Росії
(2001) Особливості організації педагогічного спілкування при різних типах професійного відношення вчителі : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Моск. пед. ун-т
(2001) Вплив недирективних суггестивных методів на зміну особистості в тренинговых групах : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Ярославський гос. ун-т їм. П. Г. Демидова
(2001) Психологічні особливості конструктивного дозволу конфліктних ситуацій учителі зі старшокласниками в навчальній діяльності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Калуж. гос. пед. ун-т ім. К. Э. Ціолковського
(2001) Психологічні проблеми добору, підготовки й оцінки педагогічної діяльності інструкторів виробничого навчання : На матеріалі ВАТ "Нижнекамскнефтехим" : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07, 19.00.03 Казанський гос. технич. ун-т ім. А. Н. Туполева
(2001) Психологія вторинного образа : Суб'єкт, феноменологія, функції : дисертація д-ра психол. наук : 19.00.01 С.-Петерб. гос. ун-т
(2001) Реабілітація хворих із хронічними формами захворювань нервової системи: клинико-нейрофизиологические і медико-психологічні дослідження : дисертація д-ра мед. наук : 14.00.13, 19.00.04 Нижегородська гос. мед. академія
(2001) Представлення старших школярів про свої навчальні здібності і їхній зв'язок з успішністю : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Білоруський гос. пед. ун-т
(2001) Соціально-психологічні критерії типології споживчих груп : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 МГУ ім. М. В. Ломоносова. Ин-т країн Азії й Африки
(2001) Психологічні особливості праці різьбяра по кісті : дисертація канд. психол. наук : 19.00.03 МГУ ім. М. В. Ломоносова. Ин-т країн Азії й Африки
(2001) Професійний розвиток педагога в структурі системи забезпечення безперервності педагогічних інновацій : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Удмуртский гос. ун-т
(2001) Трансформація способу життя й образи світу людей як психоисторическая проблема : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Барнаул. гос. пед. ун-т
(2001) Вплив національної психології на поводження казахів у конфліктних ситуаціях : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Моск. гуманитарно-соц. акад.
(2001) Психологічні проблеми жіночої безплідності: діагностика і шляхи корекції : дисертація канд. мед. наук : 14.00.01, 19.00.04 Сам. гос. мед. ун-т
(2001) Пам'ять у дітей з різними формами затримки психічного розвитку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.04 Санкт-Петербург. гос. ун-т
(2001) Психологія впливу знакових систем на полову ідентифікацію підлітків : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Психофізіологічні аспекти формування диференційованих стратегій адаптивного поводження : дисертація д-ра мед. наук : 19.00.02, 03.00.13 Сівши. гос. мед. ун-т
(2001) Становлення категорії "зміст" як проблема історико-психологічного дослідження : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Барнаул. гос. пед. ун-т
(2001) Психоемоційна адаптація першокласників при входженні в шкільне життя : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Сівши.-Кавказ. гос. техн. ун-т
(2001) Лонгитюдное дослідження інтелектуального розвитку дітей від двох до десяти років : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01, 19.00.07 Моск. гос. відкритий пед. ун-т ім. М. А. Шолохова
(2001) Соціально-психологічний вплив структурних елементів комунікативного процесу на перерозподіл ресурсів влади в організації : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Гос. ун-т упр.
(2001) Суб'єктивно-психологічні представлення про добробут у контексті задоволеності людини життям : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Особливості авторитаризму і його взаємозв'язок з ціннісними ориентациями і локусом контролю в російських і американських студентів : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Моск. гос. лінгвістичний ун-т
(2001) Психогенно обумовлені розлади адаптації в авіаційних фахівців і їх психопрофилактика : дисертація д-ра мед. наук : 19.00.04, 14.00.32 Санкт-Петербургский психоневрологич. ин-т ім. В. М. Бехтерева
(2001) Личностно-ориентированная комунікація як процес побудови спільного когнітивного простору : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Акад. підвищення кваліфікації і перепідготовки працівників утворення
(2001) Жест як засіб вираження значеннєвої позиції особистості : дисертація канд. психол. наук : 19.00.01 Барнаул. гос. пед. ун-т
(2001) Психолого-педагогічний вплив батьків на психосексуальную соціалізацію в співвіднесенні з закономірностями психосексуального розвитку дітей дошкільного віку : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Казанський гос. технич. ун-т ім. А. Н. Туполева
(2001) Відношення керівників шкіл до підвищення власної управлінської компетентності : дисертація канд. психол. наук : 19.00.07 Рос. акад. утворення. Ин-т керування утворенням
(2001) Особливості і прояв соціальних представлень у період виборчих кампаній : дисертація канд. психол. наук : 19.00.05 Рос. акад. гос. служби при Президенті РФ
(2001) Психофізіологічні аспекти лідерського потенціалу старших підлітків : дисертація канд. мед. наук : 19.00.02 Сівши. гос. мед. ун-т
(2001) Вплив дитини з затримкою психіч